棋社故事

没有投影仪，没有招生计划，没有课程体系，更没有想过未来会发展成什么规模。最初的课堂很简单，五六个孩子，两三张棋盘，一群愿意陪伴孩子成长的家长。

孩子们年龄小、注意力短，课堂上常常需要家长一起参与。教学经验有限，只能一边摸索一边调整。但出现在我们生活中的棋盘，就这样一摆，再也没有收起来过。

正是在这样笨拙而真实的开始里，我们逐渐发现，围棋不仅是一项兴趣活动，更是一种连接孩子、家庭和文化的方式。一颗围棋的种子，就这样悄悄落进了杜塞尔多夫的土壤里。

这个需求与决定让围棋课第一次有了"体系"的雏形。提前确定的固定上课时间、采用投影仪的授课方式、讲课与对战分开的课程安排、系统整理的PDF作业、线上擂台赛、线下一年一度名人战……这些原本零散的想法，开始一点点成型。与此同时，棋社正式拥有了自己的名字、一个装下了我们共同想做的事的名字：德弈致棋才社，Düsseldorf wEIqi Talent SCHool（DEITSCH）。棋社沿用至今的Logo，也出自最早加入的"大师哥"妈妈之手。

2016年12月，首次正式试听课结束后，将近30位零基础的孩子报名加入。

2017年1月，一个班变成了五个班。

2017年6月18日，首届杜塞尔多夫少儿围棋名人战顺利举办。孩子们第一次拥有了属于自己的舞台；德弈致棋才社开始被越来越多的家庭记住；一个原本偶然开始的想法，也慢慢成为许多孩子共同成长的地方。

随后几年里，多位有共同理念的老师陆续加入。大家都各自有自己的工作或学习，都是周末抽出业余时间，作为自由职业者一起教孩子下棋。我们相信，棋力与教学经验固然重要，但真正决定团队是否能够同行的，始终是教学理念。每位老师都有不同的教学风格，也会带来新的视角和新的想法。没有人是完美的个体，但大家一起教学、一起讨论、一起成长，每一步都力求让团队朝着更加完美的方向前进。

而"同行者"不仅存在于讲台之上。在每一次线下赛事、棋社活动背后，都有许多热心家长、甚至是年龄大的学生主动帮忙，承担组织、摄影、后勤与沟通等工作。团队的形成，不仅让教学与活动更加成熟，也让每一位孩子在成长的路上，拥有了更多可以信任、仰望、学习、追赶的引路人。

一年又一年，如今的棋社，早已从一个人的兴趣课堂，成长为一群人共同支撑、并肩守护的家园。支撑着这个家园继续向前的，再也不是某一个人，而是一群愿意彼此同行、共同守护孩子成长的人。

同行，不是因为走在同一条路上，而是因为朝着同一个方向。

这期间，即便经历过三年疫情的阻隔，杜塞尔多夫的围棋名人战依然顺利举办了七届。但比奖杯和段位更珍贵的，是时间留下的痕迹——当年最早在幼儿园教室里抓着棋子玩耍的第一批学员，如今已相继"毕业"迈入大学。令人欣慰的是，黑白的世界不仅陪伴他们走过了童年，也让他们始终与这个家园保持着联系。师哥师姐们开始以不同的身份重新回到棋社，把这份热爱传递给新一代的小棋童。就在不久前的第七届名人战赛场，棋社年龄最大的学员可乐大姐姐将赛事传统奖项——"最小参赛者"的奖状递给了棋社的首位"20后"学员圆圆；从第一届比赛开始，连续六届征战最高级别名人组、并获得"棋社终身名人"称号的大师哥叮叮，为名人组的选手们颁奖……

站在十周年的节点上，我们也开始整理过去、思考未来。棋社网站的建立，是希望将这一路走来的故事与理念留下；而启蒙班时间调整为秋季、埃森新启蒙点的规划，以及"烂柯杯"等新赛事的筹备，也都是十年积累之后，对未来发展的自然探索，让棋社的教学与活动变得更加充实与宽广。

棋盘只有361个点，但围棋所延伸出的天地却无限广阔。十周年，是成长的见证，更是全新的起点。未来，我们依然会在这里摆好棋局，迎接每一个怀揣好奇与热爱的孩子。